所以我就没有在脑海里产生过这个念头 站在局外人的角度权衡一下利弊吧,请务必找出你现在能走的每一条路(包括服从和出走,也可能有更好的选择),然后找出那样做可能导致的任何后果(务必要找全),权衡利弊,然后把这些东西写在一张纸上,夹在一本书里,再尝试忘掉写下的内容,接着上床睡觉。
第二天晚上再重新找一找所有的路和可能的后果,权衡利弊并写下来,夹到书里,不要看之前写的,再尝试忘掉写下的内容,睡觉。
如此反复到第六天,第七天找出这六天里写下的东西,综合一下再做决定,务必要做出不会使以后的你后悔的决定。 我看,似乎現階段lz的成績,是斷定lz的一切,成績愈差,待遇愈差
成績愈好,但待遇不見得好……
或許 令尊令堂 已經把你先前一直以來的學業表現,當作為現在對你的最低標準,甚至是你應有的本份。
想當年也有lz的情況,人長大了,知道學業的重要……不說這個還好{:11:}
另外,個人覺得只是背誦是不太好的學習方式,反觀,思考與理解之後,才到背誦,這才是好的學習習慣。
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