一个老师究竟能离谱到何种地步?

Rio-澪

为什么会想到这样一个话题呢?纯粹是有感而发,因为我们数学老师这一个月以来的所作所为实在刷新我的认知下限了
首先作为一个文科班的老师,我们数学老师一直都很瞧不起我们这些文科生,每次上课谈到有关职业的话题都会眯起小眼作出一副很鄙夷的样子,并接着发表一些诸如“文科生创造不了任何价值”“你们能创造什么价值?”“国家不需要文科生”。说实话我不明白他说这番话的用意在哪,文科是就业面窄了点,但现实生活怎么可能离得开文科?没有语言没有法律人类社会怕是活不到工业革命就毁灭了。从来没有哪个学科是没用的,只是需求的多少罢了。再者说这可是文科班啊!看不起文科就滚一边去,别霍霍我们这群“无用之人”好了。作为一个老师连这种基本的逻辑都不具备,还能说出这样一番不负责任的话,说实话多少有点太逆天了
更离谱的在后面,他不仅会在文理科上找优越,还有职业歧视。他曾在课堂上公然说出这样一番话“这几年我陆续给好几个老师做过结婚见证人,知道对方都是什么职业吗?老师,公务员,军人。老师是不会和农民工,和环卫工在一起的,不可能的。老师毕竟还是一个比较高尚的职业”等他说完以后我们全班都炸了,但他跟个没事人一样,可能真觉得自己是对的。一个人居然能三观不正到这种程度,很难想象他是怎么进入教师的队伍,甚至混成副校长的。最讽刺的是他还是个党员!他已经执教快十年了,将来可能还会继续教下去,不知道在此之前已经有多少届被他的不正思想给荼毒了。庆幸他教的是三观定型的高中生,要是让他去带小学那才真正是中国教育的灾难
除了上述这些他还会不定期发疯,上周调休要晚上自习到9:50才能回家,我们这些坐地铁的真要这个时候走恐怕只能在地铁站打地铺了,他自己说5:35也可以走,所以我们问他是不是自愿的,需不需要填表。然后他就莫名其妙红温了,先是批判我们说我们一点高三的状态都没有,接着大骂我们废物,天天只会被动学习,身上有奴性,歇斯底里了快十分钟把我们骂的狗血淋头,最后以全校最差班级给我们定了型,还威胁说明天不许我们班自习,要锁门+关灯。byd真给我气笑了。时间是你自己说的,到头来成我们的错了?9:50放学,10点多地铁站关闭,我要么被锁在地铁站里要么步行十几公里回家,这是被不被动的事吗?你自己无家可归是你自己的事,我还有家呢。再说什么人喜欢这样天天把人血馒头和奴性这种民族屈辱历史的词汇套在别人身上啊,这比骂街的性质还要恶劣吧？还有班型不是你们自己按分数定的吗?合着你狗吠一声就给我们定型了?即便是全校成绩最差的班级也不应被称作是最差班级吧?一个本身三观就不正的人有什么资格评价我们?那天晚上我们班都快给他骂飞了
他自己所作所为也很符合三观。永远高昂头颅,对他人礼貌的问候不理不睬,还动用手段把自己儿子送到了理科重点班,顺带一提他儿子比倒数第二差了三百多名
遇到这样的老师真是倒了血霉了,天天被他压力我这一个月的状态也很差,好烦

Tom-Jerry

什么人都有嘛。遇到这种老师也没什么办法。
我初中语文老师也差不多是这样的人，职业歧视＋变相体罚学生，课讲得也一坨，不过还好引班级家长众怒给换下去了。
你讲的这老师有些逆天了，这buff叠的ಠ_ಠ
自己儿子特殊对待就不说了，无理留校什么的也太...
至于文理科这回事，现在国家重视科技发展是事实，文科对比理科确实没优势，但这也不是区别对待的理由吧？一刀切就更过分了。更何况也有很多文科的重要专业呢。不过我以后还真的准备选文科，希望数学到时候能好一些(⌒_⌒;)
话说rio已经高三了吧，如果硬手段不行就坚持坚持吧。一年很快的。加油:)

緐春白野

害，还有三观这么扭曲的老师吗
不要太在意这种人说的话吧

tuotuode

题外话：文科发展不利的表现，在某签的舆论爆炸已经体现出来了，一方面是月饼所带来的自豪感，另一方面是脱产考公的不明生物搞坏/各高校恶劣事件/xx思维等等，现实割裂感过重；文化阵地已经被占领了，继续烂下去也只会更糟

在上学的时候也遇到一些不好的教导者，例如不补课就歧视（暴利产业，一月只要8h工作时间），将气撒在学生身上等，其滋生的土壤（学校）也逃不了关系
倘若以后有了孩子，我是绝对不会将后者送到手伸不到，眼看不见的地方，完全寄托在他人过于不负责

社会风气的礼乐崩坏也是文科失衡的一个表现，文科极其重要是毋庸置疑的

冰剑龙-烙印龙

难怪学不了文科，这恰恰就是文科能力的体现
很多人以为文科就是单纯的说文解字，遣词造句
但是我认为文科和理科相同的是，他们都是人的认知能力的不同体现
计算推演逻辑好比理科，表达三观感性好比文科
后者可以说是前者形成的基础，但是后者也决定前者如何发挥作用，两者相辅相成，目前恰恰是因为对文科的的不重视，导致我们的社会文化建设出现缺陷，文科能力恰恰是最接近社会生活的一种实践能力，无论什么道德人文伦理价值观都是由文科领域定义的，而民众也洽洽是由这些领导的，马克思说过“人的本质是一切社会关系的总和”，其实也就代表人的社会性。也就是我们要“坚持问题导向”的由来
想象一下，如果我们缺失了在文化领域的主导权，所有的价值观如“什么是自由”“什么是人权”被他人定义解构，社会治理体系价值被消解，整个意识形态被异化，那么我认为这就是所谓“信息殖民”

9654

可怜，发表不了长篇大论，就单纯说说老师吧
最大的笑话：这个人的职业是老师
之前初中碰到逆天老师害我两年没学好，现在的确很多老师都很贵物
高三了的话也不要在意那么多了（？）我朋友初中被老师针对了三年，最后初三把每个骂过他的老师骂了一遍（草）用不着这么骂，但是能在心里多骂几句也是很舒服的（）