本帖最后由 TKTD 于 2022-3-24 10:57 编辑
最近自己的研究项目刚刚被学校批准，现在可以分享一下如何做研究，确保做研究的自己和研究项目不要和鲑鱼一起见蒋公。
研究开始之前，要先看一看最近研究的方向。不要用25年以前的文章作为方向的参考。
写在前面的话：不要先想实验方法，因为Intro部分会literally turns into a death march
第一条：研究的题目要小一点
记得某年音乐课是讲的世界音乐。那年写的文章是明治时期日本音乐受到外国的影响。（因为课上没有日本人，瞎讲应该不会出问题）那个文章很好找，但是如果要研究日本音乐受到的外国影响，或者日本音乐历史，那就不是一个文章，而是一本书。别的文章同理。对于社会科学找Jstor很容易找到相应文档。
第二条：研究的题目要避雷
研究的东西一定要有清晰的定义。这个是最大的雷区。如果研究的东西没有清晰的定义，比如“自信”或者“负面情绪”，这样的标题会需要你先定义研究的主体。这一部分很可能会出问题，很多抽象的概念有很多很多不同的定义。这种的先要找meta-definition， 很容易出问题。
第三条：了解学校的能力
首先需要了解一下学校能够批准什么项目。动物实验，病例访谈实验需要更长时间批准，一个学期大概率下不来。除非是学校有honor program什么或者是教授领导的，否则真的不太现实。
第四条：和教授沟通
这个有一个很歧视性的技巧，就是找年轻但是又不能过于年轻的教授。年老的教授知识深度够但是广度不够，很有可能没有正好落在题目上。年轻的教授广度够但是深度不太够。而且很多颠覆性的理论很可能是1990年后提出来的，说不定教授都不了解。但是如果找研究方法一定要找老教授，老教授的研究方法见的多，有问题一下能看出来。找这些教授的目的是有没有重要的相关研究。重要的相关研究指研究的主体有没有出现重要的颠覆性/重新定义类的研究，或者有新的统一模型类理论。这个如果给教授看了，他们会告诉你的。不过遇到这种研究的是小概率事件。但是一旦遇到了，可能就会有很大的麻烦。
第五条：数据库查找有没有人已经做过
这个数据库我用的最方便的是web of science/ebsco. 关键词查出来就有了。如果有人做过了，那么你可以尝试解释你的研究和他们的有什么不同。
第六条：开始填表
根据美国法律规定，只有IRB填表被批准后才能发在期刊上面。IRB表是最讨厌的地方。但是这个填写是有技巧来提高通过率。比如样本填高一点（视觉追踪30人，访谈20人，问卷50人）。尽量简化复杂的概念和定义，只要用词一致就可以。至于Consent and Debrief要写得尽量简单，只要说明研究的是什么就行。点到“我研究是A和B的关联”就可以，尽量避免复杂的概念。IRB最难的部分是实验rationale and design，这两个部分自己很难看出问题。 rationale要写的是为什么这个研究可以做。这个是通过前人研究证明你研究的东西为什么有关联&你的实验为什么能出成果。Design的部分要注意写你的问题顺序是不是随机的， 如果是interview/reading 要写有没有时间限制。
第七条：peer review
自己填完表在送审之前要被同龄人一起看一遍。研究的东西要尽量附带完整，包括IRB, consent, debrief, citation/reference, appendix, interview manuscript等等。这个部分就是决死时刻，很可能直接被否掉。记得有个别的组的写的是足球的研究，但是我们整组学生和教授都对专业术语不熟悉+最后材料给的图片过于诡异，所以整组觉得就没戏了。其实建议还是和教授一边讨论一边做。整个IRB改下来，10个稿左右完全是有可能的。
第八条： 杂项
1. 第一次做研究建议还是找别人的研究进行继续研究，会容易很多， 但是这个方法的弊端是你的结果未必会比前人的好/学校的设备未必会比上个researcher更容易出结果。
2. 如果是调查问卷，建议直接动学校资金，不推荐尝试自己收集数据, 因为数据很有可能bias/样本过少。
3. 如果研究的语言要翻译成外语，需要有translate 的 validity 支持
4. curse of knowledge。不能指望所有人都有你的背景知识。 这个最好找别人proof read一下，帮忙圈出不懂的部分。
5. 第二次写研究课题的时候，强烈建议先选择大方向，找重叠的研究再看看要研究什么。
很多人喜欢先想实验，我知道你们的实验可能很炫酷，但是NO. 除非你能证明你的实验有什么意义。
直接conceive一个课题是Post Doc/学阀才能做的事情。25岁以下（除非家长是学阀，例如某毅的孩子）基本不用考虑。
6. 如果统计数据不significant, 不一定是 “样本没有差异/关联”；没有结果的时候反而要谨慎。（这就是为什么大部分的期刊不要没有结果的paper。大样本能强行得出结果，但是可能强度不够。）这些属于统计的内容，但是我的统计不厉害，改天可以开新帖子讲讲。
7. 在看别人的研究的时候不要”想当然“，也就是不要认为所有的实验步骤是应当的。这一点因为我自己也做不到，所以在前文中提到了要让教授看看研究方法。
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发表于 2021-10-29 02:22:55
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