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求助,学校辩论会

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发表于 2019-5-14 12:54:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
。。。如题最近学校举行大型正规辩论会,题目为   
正方:帮父母做家务不应得到报酬
反方:帮父母做家务应得报酬
咱班人手臭抽了个反方,这个题目真心不好辩,网上几乎查不到关于反方的有用的资料
尤其对面是精通马克思主义还比我们高一级的文科实验班。。。
于是就想来这问一下大家,有没有什么思路或有用的资料网站推荐
发表于 2019-5-14 13:53:00 来自手机 | 显示全部楼层
扁鹊四连.jpg
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发表于 2019-5-14 15:03:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 稗田夏木 于 2019-5-14 15:06 编辑

B乎,上面有很多理由和辩解,虽然不一定对,但能让对方哑口无言就足够了。
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发表于 2019-5-14 21:36:56 | 显示全部楼层
题目出得有问题,论证完毕 24f955e736d12f2e2e8d1b4543c2d56285356824.jpg


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发表于 2019-5-14 23:37:27 | 显示全部楼层
想想对方可能出什么论点,再做好对策。不能主动进攻,至少还可以防守嘛
(瞎说的)
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发表于 2019-5-15 15:27:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 TKTD 于 2019-5-15 15:40 编辑

从”培养金钱观“角度入手。
相比抽正反个人还是觉得先后更重要…这样可以把话题转移到对孩子金钱观的培养方面。(类似引开话题到自己有利的方向)1.让孩子明确“劳动可以获得回报”
2. 可以让孩子在社会中从事劳动时更容易
其实像我这种自私自利的人怎么想都是反方更正确啊。
实在不行退而求其次,“相比直接给孩子零花钱,通过劳动赚钱更有利”
至于用“奉献精神”和“尽孝”直接用“孩子的任务是学习”强行怼回去(大概)
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 楼主| 发表于 2019-5-16 12:33:06 来自手机 | 显示全部楼层
很有用,多谢了
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